Santo Domingo.– El Consejo Nacional de Educación (CNE), presidido por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, aprobó este martes, en su primera sesión extraordinaria, la Ordenanza 02-2025, que establece la incorporación de la asignatura Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana en todos los niveles y modalidades del sistema educativo preuniversitario, a partir del año escolar 2025-2026.
La medida dispone que estos contenidos serán integrados de forma explícita en el currículo escolar, sin modificar la carga horaria ni generar sobrecarga académica.
De Camps resaltó el trabajo realizado por el Viceministerio de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, especialmente la Dirección de Currículo, en la elaboración de esta ordenanza, que fue previamente socializada con diversos actores vinculados al sector educativo, en un proceso participativo y plural.
“Parte de nuestra intención es sembrar con fuerza una herramienta formativa como esta, que sirva de sustento a los esfuerzos educativos desde distintos ámbitos”, expresó el ministro, al destacar el papel de las familias en el proceso y el impacto de esta iniciativa más allá del entorno escolar.
El enfoque de esta formación busca garantizar una educación integral que prepare al estudiantado para ejercer una ciudadanía activa, con responsabilidad, respeto a los derechos ajenos y pensamiento crítico frente a los desafíos sociales.
La ordenanza reorganiza los contenidos de ciudadanía anteriormente incluidos en el área de Ciencias Sociales, reubicándolos de forma estructurada en la malla curricular, para su desarrollo sostenido a lo largo del calendario escolar.
El Ministerio de Educación explicó que esta reorganización permitirá una enseñanza continua, activa y reflexiva de los valores éticos, la convivencia democrática y la identidad nacional, en coherencia con el enfoque por competencias y la transversalidad educativa.
Como parte de su implementación, el Minerd pondrá a disposición del personal docente la serie pedagógica Moral, Cívica y Ética Ciudadana, compuesta por guías para docentes y estudiantes, con actividades diseñadas para desarrollarse durante todo el año escolar. Esta herramienta fomentará el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la acción solidaria desde el aula.
Entre los resultados esperados se encuentran: el fortalecimiento de la conciencia ciudadana en los estudiantes; mayor participación en temas sociales; promoción del liderazgo juvenil y la solidaridad; mejora de la convivencia escolar en espacios inclusivos y seguros; y una integración más profunda de los valores éticos en la vida académica diaria.
Asimismo, se busca promover un mayor reconocimiento de la identidad nacional, la comprensión activa de los símbolos patrios, la historia dominicana y los deberes establecidos en la Constitución.
La ordenanza también contempla la participación activa de la comunidad educativa y de la sociedad civil. El Minerd brindará orientaciones específicas a padres, madres y tutores para acompañar el proceso desde el hogar, e invitará a organizaciones gubernamentales y no gubernamentales a colaborar con proyectos y actividades que fortalezcan esta formación.
Además, se informó que la Dirección de Radio y Televisión Educativa EDU+ tendrá a su cargo la difusión nacional de contenidos formativos dirigidos a todos los actores del sistema.
La inclusión de esta asignatura fue anunciada el mes pasado por el ministro De Camps, como parte de la hoja de ruta de su gestión para fortalecer el sistema educativo preuniversitario del país.
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